O dia de Reis

Os alunos da escola foram cantar "Os Reis" para manter a tradição, pelas ruas da vila.

Foram muito bem recebidos pela comunidade e apesar do frio, todos participaram com muita alegria e entusiasmo.

Este ano os nossos "Reis" desfilaram as suas coroas originais, criadas por eles com a colaboração dos seus familiares, durante a interrupção letiva do Natal.

Salienta-se a criatividade e a utilização de materias reciclaveis na elaboração das coroas.

Aqui fica o registo fotográfico, para que todos possam apreciar as verdadeiras obras de arte.

A escola agradece a colaboração dos Encarregados de Educação nesta iniciativa, tão bem conseguida.

Obrigada!

Hora do conto - 3.ºA

Os alunos do 3.ºA, hoje foram à Biblioteca da Escola, na hora do conto...

Para preparar o Dia de Reis, ouviram o conto 

"Mais depressa Reis Magos, mais depressa!", retirado do livro: " O Cavalinho de pau do Menino Jesus e outros contos de Natal".

  No final do conto, os alunos realizaram uma ficha de leitura e o resumo da estória em grupo;  com desenhos e pintura das personagens  formaram um cartaz coletivo.

Animação da leitura 1.º B

A turma B do 1.º ano começou a trabalhar as estórias da escritora Rosário Alçada Araújo, que estará na nossa Escola, em fevereiro.

Sinopse

O Sebastião adorava guloseimas.
Um dia, por incrível que pareça, descobriu uma árvore carregadinha de rebuçados no seu quintal. E não é que a árvore lhe fez um desafio? Se o Sebastião entrasse no mundo dela e realizasse as provas que lhe fossem pedidas, receberia todos os rebuçados que quisesse.
O Sebastião aceitou o desafio e foi transportado para outra dimensão. Teve de provar uma grande variedade de legumes, teve de ler uma história e até participou nos "Jogos Olímpicos da Vida Saudável"!
Desde esse dia, a vida de Sebastião foi mudando gradualmente. Ele aprendeu a importância dos bons hábitos alimentares… e também percebeu que um docinho de vez em quando não faz mal a ninguém.

O crescimento físico e intelectual dos mais novos tem que ser sustentado por escolhas alimentares saudáveis, diversificadas e agradáveis ao gosto. Às necessidades nutricionais dos jovens deve corresponder uma política educativa que promova hábitos e regras alimentares adequadas ao seu desenvolvimento, saúde e bem-estar. Exemplos simples, bem direccionados e adaptados ao dia-a-dia dos alunos podem ter implicações decisivas para toda a sua vida. E a sala de aula pode muito bem ser um espaço privilegiado de comunicação das boas práticas alimentares.

                         "A Árvore dos Rebuçados" de Rosário Alçada Araújo,

O Natal na escola

O Concurso do ALFA

Todas as turmas da nossa Escola decoraram a Árvore de Natal do nosso amigo ALFA.
Todos procuraram decorar com materiais de desperdício, assim protegemos o nosso ambiente.
Ficaram lindas e estão no Facebook no mural do Alfa onde todos podem pôr o gosto...

Festa de Natal

A Escola realizou a sua festa de Natal, dia 17 de dezembro, no auditório da Biblioteca Municipal.

Os alunos revelaram-se verdadeiros artistas... numa festa simples, mas com muito significado onde todos mostraram muito entusiasmo na participação.

Os professores das AEC prepararam as apresentações numa partilha e boa colaboração entre turmas.

De realçar a boa articulação entre todos os professores (Titulares e Atividades de Enriquecimento Curricular), que permitiram levar a efeito a festa de Natal e outras atividades em conjunto, na escola ao longo do período.

A festa teve uma plateia cheia de Pais e familiares que estiveram presentes aplaudindo e valorizando as nossas crianças.

Na festa não faltaram acrobacias, canções, dramatizações e muita alegria...
Na escola, os alunos receberam a visita do Pai Natal que ofereceu a todos um "Pai Natal" de chocolate, presente simbólico que foi  adquirido com um donativo da Junta de Freguesia de Penacova. O nosso obrigado pela colaboração. 

 

4.ºA trabalhou a obra: "A menina que sorria a dormir" - PNL

Durante o mês de Novembro, no âmbito do PNL, foi trabalhado na turma do 4.º A a estória “A menina que sorria a dormir” de Isabel Zambujal.

Após a leitura da estória por parte da professora e do visionamento do powerpoint da mesma, os alunos fizeram o seu reconto:

 A menina que sorria a dormir ouvia uma história contada pela mãe, depois quando a história acabava, pedia à mãe para a contar outra vez e a mãe lia a mesma história toda a noite.

  No outro dia, a mãe estava cansada para contar uma história à menina e, como viviam numa aldeia onde todos se ajudavam uns aos outros, resolveram que cada um iria contar uma história, um de cada vez, pois o pai da menina tinha ido tentar arranjar emprego noutra aldeia. Foi o tio da menina, a professora, a avó, o padeiro e a mulher do padeiro.

Todas as semanas o pai da menina mandava uma carta com histórias para contar à menina. Um dia, a menina foi ver a caixa do correio e estava lá uma caixa, ela ficou muito espantada, porque não fazia anos nem nada.



Então abriu a caixa e tinha uma carta onde o pai dizia à menina que lhe tinha enviado um fada invisível que a iria ajudar a dormir. Disse-lhe também que devia pôr a fada debaixo da almofada.

      
Nessa noite a menina pôs a fada invisível debaixo da almofada. De repente ouviu-se um grito, toda a gente veio ver o que tinha acontecido, então a menina disse que tinha conseguido dormir.

Após o reconto da estória, em trabalho de pares, os alunos desenharam as partes principais e fizeram uma pequena legenda identificativa do desenho.

Os trabalhos encontram-se expostos no placar da sala de aula.