- valorizar a diferença e o respeito pelo outro, pelos afetos;
- desenvolver o espírito crítico e de tolerância das vivências afetivas, das nossas e dos outros;
- identificar situações de discriminação e formas de ajudar ou de pedir ajuda...
A partir da leitura e da exploração da estória "Um Segredo do Bosque", de Javier Sobrino, a docente propôs aos alunos, a realização de um trabalho individual livre, de escrita ou de expressão plástica.
Os alunos individualmente fizeram as apresentações seguintes:
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